우기깨비

심리학

1. 놀이치료의 개념과 아동의 발달단계 이해놀이치료(play therapy)는 아동의 내면을 표현하고 정서적 문제를 치유하기 위한 심리치료 기법 중 하나로, 언어적 표현이 미숙한 아동이 장난감, 인형, 블록, 모래 등 다양한 매체를 통해 감정을 나타낼 수 있도록 돕는다. 아동의 발달단계를 고려한 접근이 필수적인 이유는, 놀이의 형태와 의미가 연령에 따라 현저히 다르기 때문이다. 예를 들어, 유아기(만 26세)의 아동은 주로 상징적 놀이를 통해 자신의 감정을 투영하며, 학령기 아동(만 712세)은 규칙과 역할이 있는 놀이에서 또래 관계의 사회적 의미를 탐색한다.피아제의 인지 발달 이론을 참고하면, 아동의 사고방식은 연령에 따라 구체적 조작기 → 형식적 조작기로 발달하며, 이에 따라 놀이의 복잡성과 상호작용..

심리학

1. 아동발달 초기와 미디어 사용의 상관관계아동의 발달 초기 단계는 신체적, 인지적, 정서적 능력이 빠르게 변화하는 시기로, 외부 환경 자극이 이 시기의 성장에 큰 영향을 미칩니다. 특히 최근에는 스마트폰, 태블릿, TV 등의 미디어 사용이 유아기부터 시작되는 현상이 보편화되고 있으며, 이는 아동발달에 있어 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 동시에 지닙니다.심리학적으로 볼 때, 0~6세 시기의 아동은 언어 습득, 감정 조절, 사회성 발달 등 중요한 기초 능력을 형성하는 시기입니다. 이때 미디어에 과도하게 노출되면 실제 사람과의 상호작용 시간이 줄어들고, 이는 사회적 기술이나 정서 공감 능력의 저하로 이어질 수 있습니다. 특히 화면을 통한 일방적 정보 전달은 아동의 뇌 발달에 필요한 감각적 자극과 다르기 때..

심리학

1. 모래치료의 개념과 심리학적 원리모래치료(Sandplay Therapy)는 분석심리학을 기반으로 한 비언어적 심리치료 기법으로, 어린이뿐 아니라 청소년, 성인에게도 폭넓게 적용되고 있는 치료 방법입니다. 이 치료는 특별히 마련된 **모래 상자와 다양한 상징물(피겨, 미니어처, 조형물 등)**을 활용하여 내담자가 자신의 무의식 세계를 드러낼 수 있게 돕습니다.심리학적으로 모래치료는 **융(C.G. Jung)**의 분석심리학에 뿌리를 두고 있으며, 무의식의 표현 수단으로서 **상징(Symbol)**을 핵심으로 삼습니다. 특히, 말로 감정을 표현하는 데 어려움이 있는 아동에게는, 모래와 상징물은 안전하고 자유로운 표현의 장을 제공합니다.내담자는 치료자와의 상호작용 없이도 본인의 내면 상태를 모래 상자 안에..

심리학

1. 자폐 스펙트럼 장애(ASD)의 이해와 아동의 심리적 특성자폐 스펙트럼 장애(Autism Spectrum Disorder, ASD)는 사회적 상호작용, 의사소통, 반복적 행동 양상 등에 어려움을 보이는 발달장애입니다. 일반적으로 만 3세 이전에 주요 증상이 나타나며, 지능과 관계없이 언어 발달 지연, 감각 민감성, 정서 표현의 한계 등 다양한 특성을 동반합니다. 이로 인해 자폐 아동은 주변 세계를 인지하고 반응하는 방식이 다르며, 전통적인 교육이나 심리상담 방식이 한계에 부딪힐 수 있습니다.특히 자폐 아동은 언어적 의사소통이 제한적인 경우가 많아, 자신의 감정이나 생각을 말로 표현하기 어렵습니다. 이로 인해 좌절감, 불안, 분노 등의 감정이 축적되기 쉬우며, 그에 따른 문제행동이나 사회적 고립이 발생..

심리학

1. 놀이치료란 무엇인가? — 아동 심리 상담의 핵심 기법놀이치료(Play Therapy)는 주로 3세에서 12세 사이의 아동을 대상으로 감정, 행동, 발달 문제를 이해하고 치료하기 위해 사용하는 심리치료 기법입니다. 아동은 언어적 표현이 미숙하기 때문에 말로 감정을 전달하는 데 한계가 있으며, 놀이를 통해 내면의 세계를 자연스럽게 드러냅니다. 따라서 놀이치료는 아동의 심리를 진단하고 치료하는 데 가장 직관적이면서 효과적인 방법 중 하나로 꼽힙니다.놀이치료의 주요 목적은 정서적 안정, 자기표현 촉진, 문제행동 완화, 발달 지원에 있습니다. 아동은 모래놀이, 인형극, 그림 그리기, 역할극 등의 놀이를 통해 무의식적인 감정이나 갈등을 표현하게 되고, 치료사는 이를 관찰하고 해석하여 심리적 이해를 돕습니다. ..

심리학

1. 아동기 학습 동기란? — 자기주도성과 심리 발달의 기초아동기 학습 동기(Motivation to Learn in Childhood)는 학습 과정에서 스스로 지식을 얻고자 하는 내적인 욕구를 의미합니다. 이는 아동이 학습 환경에서 주도적으로 참여하고 성취감을 느끼며, 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 돕는 매우 중요한 심리적 요소입니다. 특히 초등 시기는 **자기효능감(self-efficacy)**과 **자기결정성(self-determination)**이 형성되는 시기로, 이 시기의 학습 동기 형성은 평생 학습 태도에 영향을 미칩니다.학습 동기의 유형은 내재적 동기와 외재적 동기로 구분할 수 있습니다. 내재적 동기는 학습 자체에서 즐거움을 느끼는 상태이며, 외재적 동기는 보상이나 칭찬, 인정 등 외부..

심리학

1. 모래놀이치료란 무엇인가: 놀이치료의 진화된 형태**모래놀이치료(Sandplay Therapy)**는 융 심리학에 기반을 둔 심리치료 기법으로, 내담자가 말로 표현하기 어려운 감정이나 심리적 갈등을 모래와 상징물을 이용해 자연스럽게 표현할 수 있도록 돕습니다. 이 기법은 일반적인 놀이치료보다 더욱 상징적이고 투사적인 요소가 강조되며, 아동은 물론 청소년과 성인에게도 적용이 가능합니다.치료자는 내담자가 만든 장면을 분석함으로써, 무의식 속 감정, 욕구, 트라우마 등을 파악합니다. 특히 언어적 소통이 미숙하거나, 정서적 상처를 직접 말로 표현하기 어려운 이들에게 모래놀이치료는 안전한 심리적 공간을 제공합니다. 실제로 국내외 여러 연구에서 모래놀이치료가 아동 불안, 분노 조절, 애착 장애 등의 완화에 효과..

심리학

1. 놀이치료의 핵심: 초기 상담이 방향을 결정한다놀이치료는 아동의 정서와 행동 문제를 이해하고 치유하는 데 있어 매우 효과적인 심리치료 기법으로, 말로 표현하기 어려운 감정이나 경험을 놀이를 통해 자연스럽게 드러내게 도와줍니다. 하지만 이 놀이치료가 효과적으로 이루어지기 위해서는 초기 상담 과정이 정확하게 진행되는 것이 무엇보다 중요합니다. 초기 상담은 아이의 문제를 정확히 이해하고 치료 방향을 설정하는 첫 단계로, 아동 개인에 대한 정보를 수집하고 전반적인 상황을 파악하는 기초 작업입니다.특히 놀이치료 초기 상담은 단순히 '시작 전 절차'에 그치지 않고, 치료자가 아이의 내면 세계를 간접적으로 읽어낼 수 있는 중요한 단서들을 수집하는 시기입니다. 초기 관찰, 아동의 반응 패턴, 부모의 진술 등은 모두..

심리학

1. 스트레스 반응이란 무엇인가 – 영유아기 뇌의 반응 메커니즘스트레스(Stress)는 인간의 생존 본능과 직결된 생리적 반응이며, 이는 성인뿐 아니라 영유아기 아동에게도 동일하게 적용됩니다. 다만 영유아는 자신이 겪는 스트레스를 언어로 표현할 수 없기 때문에, 울음, 수면 변화, 식욕 감소, 떼쓰기, 불안정한 정서 반응 등으로 나타납니다.영유아가 스트레스를 느낄 때, 뇌에서는 코르티솔이라는 스트레스 호르몬이 분비되어 신체가 위협에 대처할 수 있도록 만듭니다. 그런데 이 반응이 반복되거나 장기화되면, 뇌 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 이후 정서조절 능력, 주의집중력, 사회성 등에 지장을 줄 수 있습니다.특히 만 0~3세 시기는 신경망의 급속한 발달 시기로, 스트레스에 예민하게 반응하며 기억으로..

심리학

1. 양육 전략의 중요성 – 부모의 역할은 발달의 결정 요인양육(Parenting)은 자녀가 신체적, 정서적, 인지적으로 건강하게 성장하도록 돕는 일련의 행동과 태도를 의미합니다. 특히 심리학적으로 양육은 아이의 성격 형성, 자존감, 사회성, 문제해결 능력 등 전반적인 발달에 지대한 영향을 미칩니다.부모는 단순한 보호자가 아니라 아동 발달의 환경 제공자이자 모델링 대상, 정서적 안전기지입니다. 그렇기 때문에 아이의 발달 단계에 따라 적절한 양육 전략을 선택하고 실행하는 것은 매우 중요합니다.최근에는 ‘발달 중심 양육’이라는 개념이 부각되고 있는데, 이는 아이의 발달 특성과 욕구를 이해하고 그에 맞춘 양육을 실천하는 접근입니다. 예를 들어, 영아기에는 안정 애착을 형성하는 것이 핵심이라면, 청소년기에는 자..