우기깨비

심리학

1. 모래치료의 개념과 심리학적 원리모래치료(Sandplay Therapy)는 분석심리학을 기반으로 한 비언어적 심리치료 기법으로, 어린이뿐 아니라 청소년, 성인에게도 폭넓게 적용되고 있는 치료 방법입니다. 이 치료는 특별히 마련된 **모래 상자와 다양한 상징물(피겨, 미니어처, 조형물 등)**을 활용하여 내담자가 자신의 무의식 세계를 드러낼 수 있게 돕습니다.심리학적으로 모래치료는 **융(C.G. Jung)**의 분석심리학에 뿌리를 두고 있으며, 무의식의 표현 수단으로서 **상징(Symbol)**을 핵심으로 삼습니다. 특히, 말로 감정을 표현하는 데 어려움이 있는 아동에게는, 모래와 상징물은 안전하고 자유로운 표현의 장을 제공합니다.내담자는 치료자와의 상호작용 없이도 본인의 내면 상태를 모래 상자 안에..

심리학

1. 자폐 스펙트럼 장애(ASD)의 이해와 아동의 심리적 특성자폐 스펙트럼 장애(Autism Spectrum Disorder, ASD)는 사회적 상호작용, 의사소통, 반복적 행동 양상 등에 어려움을 보이는 발달장애입니다. 일반적으로 만 3세 이전에 주요 증상이 나타나며, 지능과 관계없이 언어 발달 지연, 감각 민감성, 정서 표현의 한계 등 다양한 특성을 동반합니다. 이로 인해 자폐 아동은 주변 세계를 인지하고 반응하는 방식이 다르며, 전통적인 교육이나 심리상담 방식이 한계에 부딪힐 수 있습니다.특히 자폐 아동은 언어적 의사소통이 제한적인 경우가 많아, 자신의 감정이나 생각을 말로 표현하기 어렵습니다. 이로 인해 좌절감, 불안, 분노 등의 감정이 축적되기 쉬우며, 그에 따른 문제행동이나 사회적 고립이 발생..

심리학

1. 아동기 학습 동기란? — 자기주도성과 심리 발달의 기초아동기 학습 동기(Motivation to Learn in Childhood)는 학습 과정에서 스스로 지식을 얻고자 하는 내적인 욕구를 의미합니다. 이는 아동이 학습 환경에서 주도적으로 참여하고 성취감을 느끼며, 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 돕는 매우 중요한 심리적 요소입니다. 특히 초등 시기는 **자기효능감(self-efficacy)**과 **자기결정성(self-determination)**이 형성되는 시기로, 이 시기의 학습 동기 형성은 평생 학습 태도에 영향을 미칩니다.학습 동기의 유형은 내재적 동기와 외재적 동기로 구분할 수 있습니다. 내재적 동기는 학습 자체에서 즐거움을 느끼는 상태이며, 외재적 동기는 보상이나 칭찬, 인정 등 외부..

심리학

1. 모래놀이치료란 무엇인가: 놀이치료의 진화된 형태**모래놀이치료(Sandplay Therapy)**는 융 심리학에 기반을 둔 심리치료 기법으로, 내담자가 말로 표현하기 어려운 감정이나 심리적 갈등을 모래와 상징물을 이용해 자연스럽게 표현할 수 있도록 돕습니다. 이 기법은 일반적인 놀이치료보다 더욱 상징적이고 투사적인 요소가 강조되며, 아동은 물론 청소년과 성인에게도 적용이 가능합니다.치료자는 내담자가 만든 장면을 분석함으로써, 무의식 속 감정, 욕구, 트라우마 등을 파악합니다. 특히 언어적 소통이 미숙하거나, 정서적 상처를 직접 말로 표현하기 어려운 이들에게 모래놀이치료는 안전한 심리적 공간을 제공합니다. 실제로 국내외 여러 연구에서 모래놀이치료가 아동 불안, 분노 조절, 애착 장애 등의 완화에 효과..

심리학

1. 놀이치료의 핵심: 초기 상담이 방향을 결정한다놀이치료는 아동의 정서와 행동 문제를 이해하고 치유하는 데 있어 매우 효과적인 심리치료 기법으로, 말로 표현하기 어려운 감정이나 경험을 놀이를 통해 자연스럽게 드러내게 도와줍니다. 하지만 이 놀이치료가 효과적으로 이루어지기 위해서는 초기 상담 과정이 정확하게 진행되는 것이 무엇보다 중요합니다. 초기 상담은 아이의 문제를 정확히 이해하고 치료 방향을 설정하는 첫 단계로, 아동 개인에 대한 정보를 수집하고 전반적인 상황을 파악하는 기초 작업입니다.특히 놀이치료 초기 상담은 단순히 '시작 전 절차'에 그치지 않고, 치료자가 아이의 내면 세계를 간접적으로 읽어낼 수 있는 중요한 단서들을 수집하는 시기입니다. 초기 관찰, 아동의 반응 패턴, 부모의 진술 등은 모두..

심리학

1. 스트레스 반응이란 무엇인가 – 영유아기 뇌의 반응 메커니즘스트레스(Stress)는 인간의 생존 본능과 직결된 생리적 반응이며, 이는 성인뿐 아니라 영유아기 아동에게도 동일하게 적용됩니다. 다만 영유아는 자신이 겪는 스트레스를 언어로 표현할 수 없기 때문에, 울음, 수면 변화, 식욕 감소, 떼쓰기, 불안정한 정서 반응 등으로 나타납니다.영유아가 스트레스를 느낄 때, 뇌에서는 코르티솔이라는 스트레스 호르몬이 분비되어 신체가 위협에 대처할 수 있도록 만듭니다. 그런데 이 반응이 반복되거나 장기화되면, 뇌 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 이후 정서조절 능력, 주의집중력, 사회성 등에 지장을 줄 수 있습니다.특히 만 0~3세 시기는 신경망의 급속한 발달 시기로, 스트레스에 예민하게 반응하며 기억으로..

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1. 모래치료란 무엇인가 – 아동의 무의식을 다루는 심리치료모래치료(Sandplay Therapy)는 아동의 내면 세계를 시각적, 상징적으로 표현하고 통합하기 위한 비언어적 심리치료 방법입니다. 스위스의 정신분석가 도라 칼프(Dora Kalff)가 융(C.G. Jung)의 분석심리학에 기반하여 개발한 이 치료는, 특히 트라우마를 겪은 아동에게 깊은 치유적 효과를 보여주는 것으로 알려져 있습니다.모래치료는 치료실에 마련된 ‘모래상자’와 수백 가지의 미니어처 도구들을 활용하여, 아동이 자신의 이야기를 직접적으로 말하지 않아도 자연스럽게 표현하도록 돕습니다. 아동은 상자 속에 장면을 만들면서 무의식에 억눌려 있던 감정과 기억을 외부화하고, 이를 통해 자신의 상처를 객관적으로 바라보게 됩니다.일반적인 언어 상담..

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1. 미술치료란 무엇인가 – 심리학적 개념과 기본 원리**미술치료(Art Therapy)**는 그림, 조형, 색채 등의 예술적 매체를 활용하여 개인의 감정, 생각, 무의식을 표현하고, 이를 통해 심리적 문제를 해결하거나 완화하는 치료 기법입니다. 특히 언어적 표현에 한계가 있는 아동, 청소년, 성인에게 효과적이며, 심리학과 예술이 융합된 대표적 치료 방법입니다.심리학적으로 미술치료는 무의식을 시각화한다는 점에서 프로이트와 융의 이론적 배경을 가지고 있으며, 자기표현을 통해 내면의 갈등을 해소하고 자아를 통합하는 데 기여합니다. 내담자는 작품을 만드는 과정을 통해 자신의 감정을 객관화하고 통찰할 수 있으며, 이는 곧 정서 조절과 자기이해로 이어집니다.미술치료는 단순히 미술 활동을 하는 것과는 다릅니다. 심..

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1. 모래놀이치료란 무엇인가 – 심리학적 정의와 원리**모래놀이치료(Sandplay Therapy)**는 아동이 작은 모래상자 안에서 다양한 인형과 물건을 활용해 자신만의 세계를 구성하도록 돕는 심리치료 기법입니다. 이 과정에서 아동은 언어로 표현하기 어려운 감정이나 무의식적 갈등을 상징적으로 나타냅니다. 특히 표현 언어가 발달하지 않았거나 정서적 억압이 심한 아동에게 매우 효과적입니다.모래상자와 미니어처는 아동에게 심리적으로 안전한 공간을 제공합니다. 이 안전지대 안에서 아동은 자신의 내면 세계를 투영하고, 삶의 경험을 재구성하며 감정을 조절합니다. 심리학자인 도라 칼프(Dora Kalff)는 모래놀이치료를 통해 아동의 무의식과 자아가 상호작용하면서 통합이 이루어진다고 보았습니다.놀이치료의 일종인 모래..

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1. 놀이치료의 정의와 심리학적 의의**놀이치료(Play Therapy)**는 주로 아동을 대상으로 이루어지는 심리치료 방법으로, 언어로 감정을 표현하기 어려운 아이들이 놀이를 통해 내면의 감정과 갈등을 표현하도록 돕습니다. 아이들에게 놀이는 단순한 오락 활동이 아니라 세상을 이해하고, 관계를 맺으며, 자신을 표현하는 중요한 수단입니다. 따라서 심리치료에서는 놀이가 아이의 심리 상태를 반영하는 '언어'로 여겨집니다.놀이치료는 상담자와 아동이 안전하고 신뢰감 있는 공간에서 함께 놀이를 경험하는 과정을 통해 아이가 감정을 표현하고, 조절하며, 회복할 수 있도록 돕습니다. 특히 발달 지연, 정서 문제, 외상 경험, 행동 문제 등 다양한 아동기 심리 문제에 효과적으로 활용되고 있으며, 아동 심리치료 분야에서 매..